В нашей школе, так или иначе, работают опытные педагоги. У каждого своя методика, свои приемы, используемые в преподавании. И, кажется, мы все уже знаем друг друга. Но всё же в каждом есть своя «изюминка», свои наработки в классной и внеклассной деятельности.
31 октября состоялось методическое объединение классных руководителей, где произошёл обмен опытом среди руководителей кружков и внеклассных объединений. Перед учителями выступили Дмитриева М.Н., Григорьева И.П., Григорьева М.В., Гаврилова О.В., Чубарова Ю.В. Они рассказали о своих интересных кружковых занятиях, о достижениях детей, которые посещают эти занятия. Это методобъединение не только напомнило нам, о том, какие талантливые педагоги работают в нашей школе, но и позволило по-новому взглянуть на своих учеников, их, порой, скрытые способности. Этот обмен опытом внес свежую струю в наш нелегкий каждодневный труд.
30 октября в нашей школе состоялось РМО учителей начальных классов. Тема данного заседания -«Речевое развитие младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС».
Развитие речевой деятельности ребенка – не стихийный процесс, он требует определенного педагогического руководства. «Естественный путь усвоения языка – это развитие речи. Речь – канал развития интеллекта. Чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания» (Н.И.Жикалкин). Поэтому все сообщения были посвящены данной теме.
Логопед МБОУ «СОШ №1 г. Порхова» Фёдорова А.В. дала практические советы по проведению артикуляционной гимнастики на уроках. Полянская Р.Н., логопед МБОУ «СОШ №3 г. Порхова», назвала типичные ошибки при выполнении контрольных диктантов, способы их устранения.
Так же со своими сообщениями выступили:
Николаева Л.Е., учитель филиала МБОУ «СОШ №1 г. Порхова» «Волышовская СОШ», – «Развитие связной речи младших школьников через игровую деятельность».
Скородумова И.А. , учитель МБОУ «СОШ №1 г. Порхова», – «Приемы работы с текстом на уроках литературного чтения».
Леонардова Е.А., учитель МБОУ «СОШ №1 г. Порхова,- «Сочинение как средство развития речи младших школьников».
Методическое объединение прошло в доброжелательной обстановке и завершилось сочинением синквейна. Ждём следующей встречи!